Den Gyldne Pelotte 2003

For 6 år siden stiftede Yngre Reumatologer en pris til årets bedste reumatologiske uddannelsesafdeling. Første år fik Gråsten Gigthospital prisen, andet år blev den delt mellem Gråsten Gigthospital og Reumatologisk afdeling, Århus Kommunehospital, tredje år gik prisen til Reumatologisk afdeling, Bispebjerg hospital, fjerde år tilfaldt den gyldne pelotte Reumatologisk afdeling, Viborg-Kjellerup Sygehus og i 2003 fik Gråsten Gigthospital prisen for tredje gang. Kåringen finder sted på baggrund af medlemmernes tilbagemeldinger via et spørgeskema. Prisen har fra starten haft et uhøjtideligt, lidt humoristisk præg, men fornemmelsen af at forfodsindlægget er blevet efterstræbt, kan kun glæde Yngre Reumatologers bestyrelse. Formålet var netop, at sætte fokus på yngre lægers uddannelse. Reumatologisk afdeling, Bispebjerg Hospital har doneret en flot vandrepokal: en sugekop til vacuumbehandling, samt en indbundet bog, hvori alle prismodtagere bliver indtegnet. 

Gråsten Gigthospital - Vinder af den gyldne pelotte 2003

Gråsten Gigthospital - Bedste reumatologiske uddannelsesafdeling i 2003

Den Gyldne Pelotte 2004

Efter i flere år, at have været med i opløbet, lykkedes det endelig for Reumatologisk Afdeling Odense, at vinde den gyldne Pelotte.
Du og dine kollegaer, er hvert år med til at afgøre hvem der skal have æren af denne uddannelsespris. Vi håber at i også i årene fremover, vil finde lige så værdige modtagere, som Odense har været i 2004.

Reumatologisk Afdeling Odense - Bedste reumatologiske uddannelsesafdeling i 2004

Den Gyldne Pelotte 2005

Medicinsk afdeling, Silkeborg Centralsygehus

Palle Holck, ovl., Ole Kudsk Jensen, ovl., Ulrich Fredberg, led. ovl., Søren Holst Jensen, ovl., Ebbe Ebbesen, R1, Torkel Ellingsen, R1, Birthe Stær Juul, H-læge, Jakob Astrup, H-læge, Mette Yde Dam, I-læge, Charlotte Kyed, reuma-sgpl., Ingrid Jensen, reuma-sgpl. og Maria Lorba Nielsen, sekr. 

Den gyldne Pelotte 2008

Medicinsk afdeling, Reumatologisk afsnit, Regionshospitalet Randers takker for tildelingen af årets Yngre Reumatologers Uddannelsespris - Den Gyldne Pelotte.

Det var med stor overraskelse og glæde, at vi her på medicinsk afdeling, reumatologisk afsnit, Regionshospitalet i Randers erfarede, at vi i år 2008 af yngre reumatologer i Danmark var blevet fundet værdige til at modtage Yngre Reumatologers Uddannelsespris - Den Gyldne Pelotte.
I den anledning vil vi gerne give en kort præsentation af vores afdeling.
Medicinsk afdeling Regionshospitalet Randers, er en af landets største medicinske afdelinger med ca. 187 senge. Afdelingen modtager uselekterede patienter indenfor de intern medicinske specialer fra det tidligere Århus Amts nordlige region og Djursland med et optageområde på ca. 230.000 personer. Der er omkring 11.700 indlæggelser om året og 37.000 patienter ses i ambulatorier og daghospitaler. Hvert af de medicinske grenspecialer har tilknyttet ambulatorium og daghospital.
Der er ansat ca. 70 læger i afdelingen - 25 overlæger, 4 afdelingslæger og ca. 45 yngre læger. Afdelingen deltager i den kliniske del af studenterundervisningen ved Århus Universitet. Der er tilknyttet 4 kliniske lektorer. Der er uddannelsesstillinger i basisuddannelsen, introduktionsstillinger i intern medicin og hoveduddannelsesforløb i almen medicin samt de interne medicinske specialer: reumatologi, kardiologi, lungemedicin, endokrinologi, gastroenterologi, infektionsmedicin og geriatri. Inden for hver af de intern medicinske grenspecialer er der mindst ansat en grenspecialiseret speciallæge. Vagtteamet består af 4 forvagter/mellemvagt, 2 bagvagter i tilstedeværelsesvagt og overlæger i beredskabsvagt. Afdelingen modtager alle medicinske sygdomme. Vagtarbejdet indeholder derfor et betydeligt uddannelsesmæssigt potentiale og det tilstræbes derfor at vagtholdet er dimensioneres efter, at der i vagten er tid til refleksion, konferering og feedback fra mere erfarne kollegaer.
Hvert speciale-afsnit er bemandet med et team bestående af overlæger, afdelingslæger og yngre læger med forskelligt kompetenceniveau - herunder basislæger. Der er daglig morgen-teamkonference, hvor alle læger tilknyttet afsnittet deltager. De yngre læger tilknyttes i moduler de enkelte afsnit. Hoveduddannelseslægen tilknyttes skiftende afsnit af 3-4 måneders moduler. I eget subspeciale vil lægen være tilknyttet længere tid.
Reumatologisk afsnit har pt. ansat 4 overlæger, 3 læger i reumatologisk hoveduddannelsesforløb samt 4 specialerelaterede sygeplejersker og fysioterapeuter. Sengeafsnittet har pt. 18 senge, hvor i gennemsnit 20 % af patienterne er speciale relaterede og resten er almen intern medicinske patienter. Der er til sengeafsnittet tilknyttet et daghospitals afsnit. Og der er et stort reumatologisk ambulatorium, et idrætsmedicinsk ambulatorium og et ryg ambulatorium. Afdelingen har tre ultralydsscannere, som bruges flittigt i den daglige diagnostik og behandling.
Der er i afdelingen for hver ny læge planlagt formaliseret introduktion og den yngre læge tildeles en hovedvejleder og en fadder. Fadderen er en læge fra eget vagtlag, hvis opgave det er, at hjælpe den nyansatte til rette i den første tid med praktiske råd og vejledning. Foruden læring ved deltagelse i de forskellige team-, vagt- og specialekonferencer afholdes løbende formaliseret undervisning for alle afdelingens læger - fortrinsvis i medicinske emner.
Da reumatologien ved Regionshospitalet Randers er en naturlig integreret del af den store medicinsk afdeling, er der for den yngre reumatolog rigtig gode muligheder for læring af samarbejde på tvær af specialerne, idet der dagligt er fælles konferencer og et tæt samarbejde mellem de enkelte afsnit. Derved sikres, at patienter dagligt kan vurderes i et tværfagligt forum, hvor flere medicinske grenspecialer er repræsenteret.

Selve hoveduddannelsen i reumatologi ved Regionshospitalet Randers er en kombinationsstilling, hvor de første 20 måneder foregår på Regionshospitalet Randers (primært erhvervelse af interne medicinske kompetencer), de næste 20 måneder på reumatologisk afdeling U, Århus Universitetshospital og de sidste 20 måneder på Regionshospitalet Randers (primært fokus på erhvervelse af reumatologiske kompetencer).
Med udgangspunkt i det konkrete kliniske arbejde opnår hoveduddannelseslægen løbende sine nødvendige kompetencer. Hensigten er, at daglige kliniske erfaringer løbende implementeres til læring og sammen med vejleder og ældre kollegaer relateres til specifikke uddannelsesrelaterede kompetencer, som skal opnås. Med henblik på den konkrete uddannelse og udvikling af lægelige kompetencer tages der udgangspunkt i de for specialet formulerede uddannelsesprogrammer, logbøger og kompetencekrav. Der lægges vægt på, at den enkelte i sit daglige kliniske arbejde tænker uddannelse og at den kliniske arbejdssituation kan relateres til læring og opnåelse af givne kompetencer. Det er derfor vigtigt, at den yngre læge har et præsent overblik over hvilke kompetencer han/hun skal opnå i sin konkrete uddannelse og således løbende kan relaterer disse til konkrete kliniske situationer.
For at disse præmisser i det daglige kan udmøntes i konkret uddannelse tilstræber vi i afdelingen en struktur, der sikre mulighed for mesterlærer. At der omkring den yngre læge er en tilgængelig speciallæge for instruktion, råd og vejledning. Dette forsøger vi praktisk ved at opbygge arbejdsfunktionerne omkring teams, hvor der er både overlæger og yngre læger tilstede og hvor det praktiske arbejde planlægges.
Vi søger således i den praktiske hverdag løbende, at skabe grundlag for mødet og interaktionen mellem yngre og ældre medicinske kollegaer og at skabe et miljø, der inddrager og ansvarliggør den enkelte, således at så mange som muligt kan bidrage til arbejdet med at forstå, diagnosticer og behandle vores patienter. Vi tilstræber at ældre kollegaer (overlæger) ved sin adfærd, som rollemodeller udviser respekt og interesse for hinanden, professionalisme, høj faglig standard og stolthed, at det er tilladt, at sige noget forkert og at humor er nødvendig i en travl hverdag.
Vi håber meget, at vi også fremover, over for aktuelle og kommende yngre reumatologer, vil kunne leve op til de meget rosende ord, som afdelingen er blevet givet i forbindelse med indstillingen. Der er selvfølgelig fortsat mange uddannelsesfunktioner i afdelingen, som kan trænge til yderligere tidsmæssige ressourcer og det er en konstant udfordring, at bruge de ressourcer, vi har, bedst muligt. Det er en daglig opgave, at justere og tilpasse en travl produktiv medicinsk afdeling, således at der i den daglige praksis skabes mulighed for og opnås uddannelse og udvikling til glæde for både yngre som ældre kollegaer.

Med venlig hilsen

Overlægerne ved medicinsk afdeling, reumatologisk afsnit, Regionshospitalet Randers,
Thomas Hahn, Martin Bak, Henrik Simonsen og Peter Mosborg Petersen